En esta actividad se realizó el análisis del concepto de territorialidad para comprender cómo los espacios, tanto físicos como sociales, influyen en las interacciones y el comportamiento dentro de un contexto educativo.
Se llevó a cabo con la finalidad de reflexionar sobre la manera en que los niños perciben y se apropian de su entorno, cómo estos espacios afectan su aprendizaje, sus relaciones y su sentido de pertenencia dentro del aula.
Esta actividad aportó a la formación del docente al brindarle herramientas para crear un ambiente de aprendizaje organizado, respetuoso y equilibrado, donde los estudiantes se sientan cómodos y motivados, y al mismo tiempo le permitió desarrollar estrategias para gestionar el aula de forma efectiva, tomando en cuenta la importancia de los espacios y las dinámicas de territorialidad en el proceso educativo.
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